语言学概论
分类
汉语言文学
总时长
04:18
04:18
课程内容
12
章节
44
课程
第一章-第一节-认识人类的语言 | ||
第一章-第二节-语言符号和语言结构 | ||
第一章-第三节-研究语言的科学 |
第二章-第一节(1)-语音概说 | ||
第二章-第一节(2)-语音概说 | ||
第二章-第二节(1)-元辅音和声韵调 | ||
第二章-第二节(2)-元辅音和声韵调 | ||
第二章-第三节-音位与音位变体 | ||
第二章-第四节-语流音变和韵律节奏 |
第三章-第一节-语汇概说 | ||
第三章-第二节(1)-词语的构造 | ||
第三章-第二节(2)-词语的构造 | ||
第三章-第三节-词语的分类 |
第四章-第一节-语法概说 | ||
第四章-第二节-语法现象和语法研究 | ||
第四章-第三节-语法形式和语法意义 | ||
第四章-第四节-组合规则和聚合规则 |
第五章-第一节-语义概说 | ||
第五章-第二节-词语的意义 | ||
第五章-第三节-句子的意义 |
第六章-第一节-语用概说 | ||
第六章-第二节-语境和语句的意义 | ||
第六章-第三节-会话准则和会话含义 | ||
第六章-第四节-言语行为 |
第七章-第一节-文字概说 | ||
第七章-第三节-文字的起源和演变 | ||
第七章-第四节-汉字和汉字改革 |
第八章-第一节-语言的产生和发展 | ||
第八章-第二节-语言的分化和统一 | ||
第八章-第三节-语言的接触和影响 | ||
第八章-第四节-语言的规划和规范 |
第九章-第一节-语言和思维活动 | ||
第九章-第二节-语言获得的过程 | ||
第九章-第三节-语言学习的类型 |
第十章-第一节-文学写作中的词句锤炼 | ||
第十章-第二节-文学写作中的修辞手法 | ||
第十章=第三节-文学写作中的语言形式 |
第十一章-第一节-语言是一种文化 | ||
第十一章-第二节-从语言现象透视民族文化 | ||
第十一章-第三节-从民族文化诠释语言特点 |
第十二章-第一节-语言学的应用价值 | ||
第十二章-第二节-生命科学和人的语言能力 | ||
第十二章-第三节-信息科学和语言信息处理 |